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中学3年 勉強 英語(中学)

これだけ覚えれば完璧!中学3年英語関係代名詞3〜2つの文を1つの文にする方法作り方テスト対策問題付き

(Twitter@YaUsGfcqxuo2ffx)です

けんぼう先生

今日は中学3年生の関係代名詞の総合問題をやっていくよ

未来けんぼう

主格、人、物

けんぼう先生

そう!前回までにやった問題の発展問題だよ

未来けんぼう

はい!

関係代名詞主格の使い方確認ポイント

ポイント

  • 関係代名詞→うしろから前の名詞を説明する役割があり関係代名詞には主格と目的格がある。
  • 主格の関係代名詞のうしろには動詞がくる。
  • 関係代名詞の作り方→「名詞」を詳しく説明する時に使うもの
    「詳しく説明される名詞」→「先行詞」というよ
  • 先行詞が物の時→「which」か「that」を使うよ
    つまり関係代名詞としてwhichが来るときはその前には「物」を表す単語があるときだよ
    ↑今回の記事はこれ↑
  • 先行詞が人の時→「who」か「that」を使うよ
    つまり関係代名詞としてwhoが来るときはその前には「人」を表す単語があるときだよ
  • 関係代名詞の後ろの動詞の形は,先行詞によって決まるので三単現のSに注意しよう

ここまでは前回の学習した内容と同じなのでここまで不安な人は復習を
これだけ覚えれば完璧!中学3年英語関係代名詞主格人(who)作り方テスト対策問題付き
これだけ覚えれば完璧!中学3年英語関係代名詞2主格物(which)作り方テスト対策問題付き

今回のメインの2文を1つにする方法のポイントを見ていくよ

ポイント

  • 同じものを意味する言葉を探す→「先行詞」
  • 後の文の代名詞を関係代名詞に変える
  • そのまま先行詞の後ろに文をくっつける

では実際に問題を見ながら確認していこう

I have a dog.
it has blue eyes.

  1. まず最初に「同じものを表す言葉」を探す
    I have a dog
    it has blue eyes.
    この文で=関係になるものは「dog」と「it」
  2. 後の文の代名詞を関係代名詞に変える
    後ろの文の代名詞は「it」→を関係代名詞に変える
    この場合は先行詞は「a dog」で「物」扱いなので使う関係代名詞は「which」
    I have a dog which has blue eyes.
    「it」が「which」に変わったね
    これで完成だよ

 The blue car is mine. It was made in the U.S.A.

  1. まず最初に「同じものを表す言葉」を探す
     この文で=関係になるものは「car」と「It」 
  2. 後の文の代名詞を関係代名詞に変える
    後ろの文の代名詞は「it」→を関係代名詞に変える
    この場合は先行詞は「car」で「物」扱いなので使う関係代名詞は「which」
  3.  The blue car -1
    which was made in the japan.-2
    1の文の後ろに2をくっつける
     The blue car which was made in the japan
    そして残った  is mineをくっつける
  4. The blue car which was made in the Japan is mine
    これで完成だよ
  5. このパターンの問題では先行詞がどれなのかを先に考える
    関係代名詞は先行詞のすぐ後におくことをしっかり理解しておこう

まとめ

  1. 同じものを表す言葉を見つける→「先行詞」
  2. 先行詞を参考に適切な関係代名詞を決める
  3. 後ろの代名詞を先行詞に変える
  4. 関係代名詞は先行詞の後に置く
  5. 文をくっつける時は順番に注意

ここまで確認できたら実際に練習問題を解いてみよう

中学3年関係代名詞テスト対策練習問題

  • ほぼ同じ文の内容にして1文で書こう
    This is the bus. It goes to Oita Station.
    ↓解答解説↓
    答え→This is the bus which goes to Oita Station.
    同じ意味になる言葉を探す→「bus」「it」
    「it」を関係代名詞に変える→「先行詞」はものなので「which」
  • ほぼ同じ文の内容にして1文で書こう
    I have an uncle. He lives in Oita.
    ↓解答解説↓
    答え→I have an uncle who lives in Oita.
    同じ意味になる言葉を探す→「an uncle」「He」
    「He」を関係代名詞に変える→「先行詞」は人なので「who」
  • ほぼ同じ文の内容にして1文で書こう
    This is a story. It is read by many country.
    ↓解答解説↓
    答え→This is a story which is read by many country.
    同じ意味になる言葉を探す→「story」「it」
    「it」を関係代名詞に変える→「先行詞」はものなので「which」
  • ほぼ同じ文の内容にして1文で書こう
    This is a computer. It is used by my mother.
    ↓解答解説↓
    答え→This is a computer which is used by my mother.
    同じ意味になる言葉を探す→「a computer」「it」
    「it」を関係代名詞に変える→「先行詞」はものなので「which」
  • ほぼ同じ文の内容にして1文で書こう
    Takashi has a friend.He plays soccer.
    ↓解答解説↓
    答え→Takashi has a friend who plays soccer.
    同じ意味になる言葉を探す→「a friend」「He」
    「He」を関係代名詞に変える→「先行詞」は人なので「who」
  • ほぼ同じ文の内容にして1文で書こう
    The bus is late. It goes to Oita.
    ↓解答解説↓
    答え→The bus which goes to Oita is late
    同じ意味になる言葉を探す→「the bus」「it」
    「it」を関係代名詞に変える→「先行詞」はものなので「which」

    関係代名詞は先行詞のすぐ後ろに置くので「the bus which」
  • ほぼ同じ文の内容にして1文で書こう
    He has a dog. It can run very fast.
    ↓解答解説↓
    答え→He has a dog which can run very fast.
    同じ意味になる言葉を探す→「a dog」「it」
    「it」を関係代名詞に変える→「先行詞」はものなので「which」
  • ほぼ同じ文の内容にして1文で書こう
    These girls are my sisters. They are playing tennis.
    ↓解答解説↓
    答え→These girls who are playing tennis are my sisters.
    同じ意味になる言葉を探す→「These girls」「They」
    「They」を関係代名詞に変える→「先行詞」は
    ひとなので「who」
    関係代名詞は先行詞のすぐ後ろに置くので「These girls who
  • ほぼ同じ文の内容にして1文で書こう
    I have a friend. She likes art.
    ↓解答解説↓
    答え→The boy who is talking with our teacher is Ken
    同じ意味になる言葉を探す→「The boy」「He」
    「He」を関係代名詞に変える→「先行詞」はものなので「who」

    関係代名詞は先行詞のすぐ後ろに置くので「The boy who
  • ほぼ同じ文の内容にして1文で書こう
    I have a friend. She likes music.
    ↓解答解説↓
    答え→I have a friend who likes music.
    同じ意味になる言葉を探す→「a friend」「She」
    「She」を関係代名詞に変える→「先行詞」は人なので「who」

まとめ

  • 関係代名詞がくる位置は先行詞の後ろ
  • 難しい場合は日本語の意味を先に考えてから詳しく説明する文を考えよう

関係代名詞の目的格についてもしっかり押さえておこう
これだけ覚えれば完璧!中学3年英語関係代名詞4目的格作り方テスト対策問題付き

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